Svensk AI-teknik mot skoldåd används utomlands men nobba hemma

Svensk forskning vid Stockholms universitet har lett fram till utvecklingen av AI-systemet Dechefr, ett verktyg utformat för att identifiera tidiga varningssignaler om våldsdåd i sociala medier och nätchattar. Systemet tränas på parametrar som beundran för tidigare gärningspersoner, skapande av digitala eftermälen och uttryck för våldsbejakande ideologier. Tekniken syftar till att ge experter underlag för att kunna ingripa innan en attack sker. Trots att tekniken är svensk används den för närvarande inte i Sverige, utan har istället implementerats i USA där skolattacker är ett utbrett samhällsproblem. I USA utgör verktyget en del av ett strukturerat förebyggande arbete vid skolor, medan det svenska skolsystemet saknar motsvarande tekniska stöd. Frågan om implementering i Sverige berör ansvarsfördelningen inom skolan och huruvida lärare kan förväntas upptäcka komplexa riskbeteenden på egen hand. Kritik framförs mot att ansvaret idag vilar tungt på enskilda pedagoger, vilket medför en risk att potentiella gärningspersoner inte upptäcks i tid. Debatten rör därmed behovet av nya nationella strategier och tekniska hjälpmedel för att stärka skolsäkerheten och det brottsförebyggande arbetet.